Actividad 1: análisis de un caso práctico

• Cuánta relevancia tiene la privacidad en las redes sociales? 

En este caso, todos los participantes se hallan muy lejos de ser conscientes de la relevancia que tienen las redes sociales y, en general, las nuevas tecnologías. De no mediar la herramienta tecnológica, el caso descrito no habría tenido tanta relevancia, y con toda probabilidad se habría resuelto entre iguales.

• ¿Qué causas podrían considerarse acoso en este caso?

El caso descrito presenta el perfil de un acosador reactivo. Hugo decide hacer daño a Lucía por dos razones:
a) Desequilibrio de poder: La posesión del video le coloca en una situación de poder sobre ambas hermanas
b) La razón de su forma de actuar radica en que se siente herido. Se está defendiendo del ataque de Valeria, consistente en dejarle.
c) Demuestra ser un acosador impulsivo, con pocas habilidades sociales y escasa asertividad.

 

• ¿La actuación del jefe de estudios se ajusta a las circunstancias del caso? ¿qué acciones debiera llevar a cabo en las situaciones de ciberacoso?

La Jefatura de Estudios ha actuado, a mi jucio, de forma lenta y poco decidida. Una reunión de mediación resulta insiuficiente, y está más indicada para otro tipo de conflictos. Sus fallos han sido los siguientes:
a) No ha tomado medidas cautelares contra Hugo.
b) No ha trasladado el caso a una instancia superior (Inspección, DAT...).
Por ambas razones, la actuación de la policía, motivada por una decisión espontánea de una compañera, le llega sin los deberes hechos. 

• ¿Qué consecuencias de los hechos descritos podrían darse? Atiende a las edades de los alumnos.
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•  El delito es bastante grave al ser la víctima menor de edad; pero los jueces suelen actuar con lenidad cuando los infractores son asimismo menores. Probablemente quedará todo en agua de borrajas, tras algún episodio judicial penoso para ambas familias.  
• ¿Qué acciones puede desarrollar el centro en colaboración con los cuerpos y fuerzas de seguridad del Estado mediante el Plan Director para la mejora de la convivencia y mejora de la seguridad en los centros educativos?
•  Probablemente, en meses posteriores la policía ofrecerá charlas a los alumnos sobre la importancia de mantener cierta cautela cuando se trata de las nuevas tecnologías.